Progetti di orientamento

Adottare un curricolo orientante significa rendere la logica dell’orientamento insita nel percorso formativo della Scuola del primo ciclo, affinché l’attività di orientamento scolastico non assuma soltanto una funzione diagnostica, che ponga cioè l’uomo con le competenze specialistiche al posto giusto. Allo stesso modo, l’orientamento non si esaurisce con attività esclusivamente informative che prospettino ai ragazzi le diverse tipologie di percorsi per la Scuola secondaria di secondo grado. Esso ha piuttosto una valenza formativa, in quanto parte di un processo di crescita e di maturazione globale della persona, che è trasversale alle varie discipline e interconnessa al percorso educativo e formativo iniziato a partire dalla Scuola dell’infanzia.